Lorsqu’on pense au métier d’infirmière scolaire, on imagine souvent un passage incontournable par le concours. Pourtant, d’autres voies existent pour intégrer l’Éducation nationale en tant qu’infirmier ou infirmière DE. Si vous souhaitez changer d’horizon professionnel, voici trois alternatives qui peuvent vous ouvrir les portes de ce métier passionnant.
Le détachement
Le détachement est une solution idéale pour les infirmières fonctionnaires – territoriales ou hospitalières – qui souhaitent découvrir le métier sans quitter définitivement leur administration d’origine. Il permet de travailler temporairement dans l’Éducation nationale tout en conservant son statut et ses droits.
Comment procéder ?
- Faire une demande de détachement au rectorat de l’académie souhaitée.
- Passer un entretien, si requis par les services de l’Éducation nationale.
- Obtenir l’accord entre l’administration d’origine.
Pendant cette période de détachement, l’infirmière n’est pas soumise au mouvement des titulaires pour son affectation et peut choisir de retourner dans son administration initiale. Si le projet est de poursuivre, elle pourra demander son intégration définitive.
Points clés
- Postuler tôt, idéalement avant juin pour une prise de poste à la rentrée.
- La rémunération est indexée sur l’indice d’origine.
- Possibilité de conserver son avancement de carrière.
Les emplois contractuels
Les rectorats recrutent régulièrement des infirmières contractuelles pour pallier les absences ou occuper des postes vacants. Il s’agit d’un moyen rapide et accessible d’intégrer la profession sans concours.
Où trouver les offres ?
- Sites officiels comme choisirleservicepublic.gouv.fr ou France Travail.
- Contact direct avec les services départementaux de l’Éducation nationale, ou les rectorats.
Ce qu’il faut savoir
- Les contrats sont souvent de courte durée et peuvent être à temps partiel.
- La rémunération est limitée par la grille indiciaire des contractuels.
- Après six ans de contrats consécutifs, un CDI doit être proposé, mais cela reste rare.
- Une expérience en tant que contractuelle peut être valorisée pour le concours.
Bénéficiaires de l’Obligation d’Emploi (BOE)
Certaines personnes peuvent accéder au poste d’infirmier scolaire par un dispositif réservé aux bénéficiaires de l’obligation d’emploi (RQTH, pension militaire d’invalidité, etc.). Ce dispositif vise à favoriser l’accès à la fonction publique pour les personnes en situation de handicap.
Modalités d’accès
- Intégration par concours avec quota réservé.
- Ou recrutement contractuel avec possibilité de titularisation.
- Aménagements possibles pour les épreuves et conditions de travail : temps supplémentaire, assistance technique, etc.
- Dossier à constituer avec l’aide du correspondant handicap du rectorat.
Ce dispositif permet d’obtenir un poste et d’exercer avec un accompagnement adapté, facilitant ainsi l’intégration et l’évolution professionnelle.
En conclusion
Si vous souhaitez devenir infirmière scolaire mais que le concours vous freine, ces trois alternatives offrent des solutions adaptées à différentes situations professionnelles et personnelles. Que vous soyez fonctionnaire, en recherche d’emploi ou bénéficiaire d’une reconnaissance de handicap, il existe une porte d’entrée pour vous.
Pour aller plus loin et préparer votre transition professionnelle en toute sérénité, n’hésitez pas à consulter nos ouvrages en cliquant ici où vous trouverez des guides complets et des conseils personnalisés pour chacune de ces trois voies de recrutement.
Dans de prochains articles, nous détaillerons chacun de ces modes d’entrée à l’Éducation nationale ou dans l’enseignement supérieur, ainsi que les opportunités de carrière à l’international et en Outre-mer.
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