Auteur/autrice : Brigitte Accart

Infirmière, 40 ans à l'Éducation nationale.

Les déchets d’activités de soins

Auteur de l’article Par Brigitte Accart
Date de l’article 22/02/2023

Une des spécificités de l’exercice infirmier à l’Éducation nationale réside dans l’absence de tout plateau technique pour assurer les soins. L’inexistence de toute structure de soin ad hoc, est particulièrement impactante en ce qui concerne la gestion des déchets de soins. L’infirmière en poste en établissement scolaire se retrouve seule professionnelle à avoir besoin d’une […]

Étiquettes budget, déchets, équipement, infirmerie, matériel, soins

emploi

Alors, on bouge ?

Auteur de l’article Par Brigitte Accart
Date de l’article 17/02/2023

Lorsqu’une infirmière vient à exercer à l’Éducation nationale, elle est affectée à un poste précis. Pour pouvoir changer de poste, quelle que soit la raison, il faut formuler une demande de participation au mouvement pour éventuellement obtenir une mutation. Une mutation dans la même académie est une mutation intra-académique.Une mutation dans une autre académie est […]

Étiquettes carrière, conseillère technique, contractuelle, étranger, mouvement, mutation, stagiaire, titulaire

missions pratiques

L’écoute : un acte professionnel infirmier

Auteur de l’article Par Brigitte Accart
Date de l’article 09/02/2023

Le code de la santé publique définit dans son article R4311-5 le rôle propre d’une infirmière diplômée d’état.L’écoute de la personne lors d’un entretien d’accueil y figure, ainsi que l’aide, le soutien psychologique et l’orientation si nécessaire. Une démarche clinique L’infirmière peut rencontrer un élève et parfois sa famille, identifiant lors de sa démarche clinique, […]

Étiquettes accueil, communauté éducative, communication, écoute, législation, LIEN, relation d'aide, soutien, suivi infirmier

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