Souvent chatouillées, parfois caricaturées, les infirmières scolaires souffrent d’une image écornée… d’autant plus lorsque l’on pense à leurs 16 semaines de congés, et la totalité des week-ends de liberté assurés. Comparé aux infirmières hospitalières qui souffrent dans leur quotidien, le déficit d’image est encore plus criant.
Avec un mode d’exercice qui n’a pas d’égal, les spécificités des infirmières scolaires sont nombreuses. Particulièrement sur le temps de travail.
En réalité, les infirmières de l’Éducation nationale sont des fonctionnaires comme les autres. Et à ce titre, leurs obligations horaires sont strictes : 1607 heures annuelles de service. La spécificité réside dans la répartition de ce temps de travail sur l’année. On ne parle pas de « 35 heures », de « RTT », ni encore de « 5 semaines de congés payés ». Les heures sont en réalité divisées sur les 36 semaines de classe, que compte une année scolaire. On comprend vite que le nombre d’heures hebdomadaires doit suivre pour arriver à couvrir les obligations de service.
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Le détail
Pour un temps complet (100%) :
Obligations horaires annuelles : 1607h – 14h de fractionnement de congés = 1593h pour 36 semaines d’exercice, du 1er septembre au 31 août.Ce temps est réparti en deux parts :
– 90% de la durée du travail en présence des élèves,
– 10% de la durée du travail pour les autres activités.
Soit 39h36 par semaine en présence des élèves.Les infirmières en poste logé avec internat doivent effectuer des astreintes de nuit entre 21h et 6h. Elles sont au maximum de 3 par semaine, et seules les interventions effectives durant ces périodes donnent droit à récupération du temps, avec une majoration de 1,5. 1 heure en service est comptabilisé alors à hauteur de 1h30.
Les services réalisés avant 7 heures ou après 19 heures, sous réserve de réaliser au moins 2 heures, sont valorisés de 1,2. 1 heure en service est comptabilisé alors à hauteur de 1h12.
44 heures hebdomadaires : c’est donc le temps de service des infirmières scolaires. Mais l’organisation du travail est différente selon l’affectation. En lycée rural avec internat, les besoins des élèves ne sont pas les mêmes que dans un collège de centre-ville. Chaque infirmière doit proposer un emploi du temps adapté, en concertation avec le chef d’établissement.
Les références Décret n°2000-815 du 25/08/2000 (obligations horaires) Circulaire n°2002-007du 21/01/2002 (fractionnement de congés) Décret n°2000-1307 du 26/11/2004 (jour de solidarité) Note de service n°2006-187 du 24/11/2006